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Luciana Figueiredo Lacanallo
Luciana Figueiredo Lacanallo
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Cited by
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Métodos de ensino e de aprendizagem: uma análise histórica e educacional do trabalho didático
LF Lacanallo, SSC SILVA, D Oliveira, JL GASPARIN, TK TERUYA
VII Jornada do Histedbr-O trabalho didático na história da educação. Atas do …, 2007
482007
O ensino de matemática na educação infantil: uma proposta de trabalho com jogos
SPG Moraes, LFL Arrais, PT Moya, LM Lazaretti
Educação Matemática Pesquisa 19 (1), 353-377, 2017
142017
Pressupostos teórico-metodológicos para formação docente na perspectiva da teoria histórico-cultural
SPG Moraes, LFL Arrais, TS Gomes, EC Graciliano, J Vignoto
Revista Eletrônica de Educação 6 (2), 138-155, 2012
142012
O jogo no ensino da matemática: contribuições para o desenvolvimento do pensamento teórico. 218 f
LF LACANALLO
Tese (Doutorado em Educação). Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2011
132011
O que cabe no currículo da educação infantil? Um convite à reflexão
LM Lazaretti, LFL Arrais
Educação em Análise 3 (2), 27-46, 2018
122018
Salas de recursos e o uso de jogos para o ensino de conceitos matemáticos
RA Albuquerque, NNR Mori, LF Lacanallo
Revista Educação Especial, 2009
112009
A leitura em matemática: uma importante ação no processo de apropriação dos conceitos
LF Lacanallo, SPG de Moraes, NNR Mori
Revista HISTEDBR On-line 11 (41), 164-173, 2011
72011
O jogo no ensino da matemática: contribuições para o desenvolvimento do pensamento teórico
LF LACANALLO
Maringá: UEM, 2011
72011
É necessário ensinar matemática na educação infantil? Uma análise sobre os cadernos dos escolares
IGR Winkler, LFL Arrais
Humanidades & Inovação 6 (15), 362-376, 2019
52019
Formar formando: o movimento de aprendizagem docente na Oficina Pedagógica de Matemática
SPG de Moraes, LM Lazaretti, LFL Arrais
Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 643-668, 2019
52019
Ensinando Matemática aos Bebês: encantos, descobertas e exploração das relações entre grandezas
LFL Arrais, LM Lazaretti, PT Moya, SPG de Moraes
52017
“Psiu, estou jogando!!”: o jogo no ensino da Matemática
LF Lacanallo, NNR Mori
Revista Diálogo Educacional 16 (49), 657-678, 2016
42016
Os programas PIBID e residência pedagógica: em discussão a formação do professor da educação básica
DE de Mello, LFL Arrais
Interfaces da Educação 12 (35), 506-531, 2021
22021
Diálogos para a organização do ensino de Matemática na Educação Básica
D Almeida, LFL Arrais
Seminário Temático Internacional, 1-13, 2021
22021
A percepção matemática na educação infantil
JF Castro, LFL Arrais, EMAT de Paula
Seminário Temático Internacional, 1-17, 2021
22021
A organização do ensino da grandeza tempo nos anos iniciais de escolarização
PT Moya, L Figueiredo Lacanallo Arrais, EA Santos, ...
Educación matemática 31 (3), 151-176, 2019
22019
Uma análise sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): em discussão as tarefas escolares de matemática e a formação de professores
DC Silva, LLF Arrais, JAS Moreira, SPG Moraes
Educação Matemática em Revista 22 (55), 72-93, 2017
22017
O ensino de matemática na educação infantil: uma proposta de trabalho com jogos The teaching of mathematics in young children´ s education: working with games
SPG de Moraes, LFL Arrais, PT Moya, LM Lazaretti
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2017
22017
O ensino de matemática nos primeiros anos de escolarização
LFL ARRAIS, SPG MORAES, A PADILHA, J VIGNOTO
CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 14, 2015
22015
A ação docente e o ensino de conceitos matemáticos: algumas reflexões numa perspectiva histórico cultural
LF Lacanallo, RA Albuquerque, NNR Mori
Educação e inclusão: estudos sobre as salas de recursos no estado do Paraná …, 2010
22010
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