Metacognição e as relações com o saber NNG Corrêa, MM Passos, SM Arruda Ciência & Educação 24 (2), 517-534, 2018 | 28 | 2018 |
Metacognição e seus 50 anos: cenários e perspectivas para o Ensino de Ciências CTW da Rosa, NNG Corrêa, MM Passos, S de Mello Arruda Revista brasileira de Ensino de Ciências e Matemática 4 (1), 2021 | 13 | 2021 |
PERFIL METACOGNITIVO (PARTE I): UMA PROPOSTA DE INSTRUMENTO DE ANÁLISE. M Meneghello Passos, NN Gatzke Corrêa, S de Mello Arruda Investigações em ensino de ciências 22 (3), 2017 | 13 | 2017 |
Metacognição e seus 50 anos: uma breve história da evolução do conceito CW da Rosa, NNG Corrêa, MM Passos, S de Mello Arruda Revista Educar Mais 4 (3), 703-721, 2020 | 10 | 2020 |
PERFIL METACOGNITIVO (PARTE II): APLICAÇÃO DE INSTRUMENTO DE ANÁLISE. NN Gatzke Corrêa, M Meneghello Passos, S de Mello Arruda Investigações em Ensino de Ciências 23 (1), 2018 | 10 | 2018 |
A Autoavaliação como processo de metacognição na aprendizagem de Química P dos Santos Nora, FCD Broietti, NNG Corrêa Revista Debates em Ensino de Química 7 (3), 196-213, 2021 | 8 | 2021 |
Estudo exploratório sobre o uso da palavra “metacognição” em artigos publicados em periódicos brasileiros do ensino de ciências e matemática de 2007 a 2017 NNG Corrêa, MM Passos, HE da Rosa Corrêa, S de Mello Arruda Caderno Brasileiro de Ensino de Física 37 (1), 6-26, 2020 | 8 | 2020 |
Entendendo a metacognição e sua influência conativa para a aprendizagem. NNG Corrêa, MM Passos, S de Mello Arruda, CW Rosa Educação (integral) para o século XXI: cognição, aprendizagens e …, 2021 | 5 | 2021 |
DOMÍNIOS DA METACOGNIÇÃO: QUAIS PERCEPÇÕES OS ESTUDANTES TÊM SOBRE ELES? HE Corrêa, N. N. G., Passos, M. M., de Mello Arruda, S., & da Rosa Corrêa LA METACOGNICIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y LAS MATEMÁTICAS …, 2022 | 2* | 2022 |
Percepções e reflexões de estudantes de Ensino Médio no processo metacognitivo da aprendizagem em Física NNG Corrêa Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e …, 2017 | 2 | 2017 |
Metacognition and relationships with knowledge NNG Corrêa, MM Passos, SM Arruda Ciência & Educação (Bauru) 24, 517-534, 2018 | 1 | 2018 |
A experiência metacognitiva dos professores de ciências no contexto do Ensino Remoto Emergencial ESM Ramos, GC de Siqueira, NNG Corrêa, MM Passos Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico 10 (jan …, 2024 | | 2024 |
Experiências metacognitivas de estudantes do ensino médio na aprendizagem de Física MM Passos, NNG Corrêa, S de Mello Arruda Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática …, 2023 | | 2023 |
Metacognitive experiences of high school students in Physics learning MM Passos, NNG Corrêa, S de Mello Arruda Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática …, 2023 | | 2023 |
Indícios de aprendizagens metacognitivas em uma disciplina de pós-graduação NNG Corrêa, C Juvanelli, H da Silva Meneguete Revista Espaço Pedagógico 30, e14807-e14807, 2023 | | 2023 |
Mobilização do sistema metacognitivo de professores de Ciências no contexto do ensino remoto emergencial NNG Corrêa, GC de Siqueira, ESM Ramos, MM Passos Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2023 | | 2023 |
A mobilização do sistema metacognitivo por meio de questionários: resultados de um estudo longitudinal NNG Corrêa, MM Passos, S de Mello Arruda, HE da Rosa Corrêa Research, Society and Development 11 (10), e216111032852-e216111032852, 2022 | | 2022 |
Mapeamento da percepção do sistema metacognitivo na aprendizagem em física : um estudo dos relatos de estudantes do ensino médio NNG Corrêa Universidade Estadual de Londrina UEL - PR, 2021 | | 2021 |