Seuraa
Nancy Nazareth Gatzke Corrêa
Nancy Nazareth Gatzke Corrêa
Professora SEED-PR, Colégio Elo, convidada IFPR/Jac.(Especialização)
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Viittaukset
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Vuosi
Metacognição e as relações com o saber
NNG Corrêa, MM Passos, SM Arruda
Ciência & Educação 24 (2), 517-534, 2018
282018
Metacognição e seus 50 anos: cenários e perspectivas para o Ensino de Ciências
CTW da Rosa, NNG Corrêa, MM Passos, S de Mello Arruda
Revista brasileira de Ensino de Ciências e Matemática 4 (1), 2021
132021
PERFIL METACOGNITIVO (PARTE I): UMA PROPOSTA DE INSTRUMENTO DE ANÁLISE.
M Meneghello Passos, NN Gatzke Corrêa, S de Mello Arruda
Investigações em ensino de ciências 22 (3), 2017
132017
Metacognição e seus 50 anos: uma breve história da evolução do conceito
CW da Rosa, NNG Corrêa, MM Passos, S de Mello Arruda
Revista Educar Mais 4 (3), 703-721, 2020
102020
PERFIL METACOGNITIVO (PARTE II): APLICAÇÃO DE INSTRUMENTO DE ANÁLISE.
NN Gatzke Corrêa, M Meneghello Passos, S de Mello Arruda
Investigações em Ensino de Ciências 23 (1), 2018
102018
A Autoavaliação como processo de metacognição na aprendizagem de Química
P dos Santos Nora, FCD Broietti, NNG Corrêa
Revista Debates em Ensino de Química 7 (3), 196-213, 2021
82021
Estudo exploratório sobre o uso da palavra “metacognição” em artigos publicados em periódicos brasileiros do ensino de ciências e matemática de 2007 a 2017
NNG Corrêa, MM Passos, HE da Rosa Corrêa, S de Mello Arruda
Caderno Brasileiro de Ensino de Física 37 (1), 6-26, 2020
82020
Entendendo a metacognição e sua influência conativa para a aprendizagem.
NNG Corrêa, MM Passos, S de Mello Arruda, CW Rosa
Educação (integral) para o século XXI: cognição, aprendizagens e …, 2021
52021
DOMÍNIOS DA METACOGNIÇÃO: QUAIS PERCEPÇÕES OS ESTUDANTES TÊM SOBRE ELES?
HE Corrêa, N. N. G., Passos, M. M., de Mello Arruda, S., & da Rosa Corrêa
LA METACOGNICIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y LAS MATEMÁTICAS …, 2022
2*2022
Percepções e reflexões de estudantes de Ensino Médio no processo metacognitivo da aprendizagem em Física
NNG Corrêa
Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e …, 2017
22017
Metacognition and relationships with knowledge
NNG Corrêa, MM Passos, SM Arruda
Ciência & Educação (Bauru) 24, 517-534, 2018
12018
A experiência metacognitiva dos professores de ciências no contexto do Ensino Remoto Emergencial
ESM Ramos, GC de Siqueira, NNG Corrêa, MM Passos
Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico 10 (jan …, 2024
2024
Experiências metacognitivas de estudantes do ensino médio na aprendizagem de Física
MM Passos, NNG Corrêa, S de Mello Arruda
Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática …, 2023
2023
Metacognitive experiences of high school students in Physics learning
MM Passos, NNG Corrêa, S de Mello Arruda
Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática …, 2023
2023
Indícios de aprendizagens metacognitivas em uma disciplina de pós-graduação
NNG Corrêa, C Juvanelli, H da Silva Meneguete
Revista Espaço Pedagógico 30, e14807-e14807, 2023
2023
Mobilização do sistema metacognitivo de professores de Ciências no contexto do ensino remoto emergencial
NNG Corrêa, GC de Siqueira, ESM Ramos, MM Passos
Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2023
2023
A mobilização do sistema metacognitivo por meio de questionários: resultados de um estudo longitudinal
NNG Corrêa, MM Passos, S de Mello Arruda, HE da Rosa Corrêa
Research, Society and Development 11 (10), e216111032852-e216111032852, 2022
2022
Mapeamento da percepção do sistema metacognitivo na aprendizagem em física : um estudo dos relatos de estudantes do ensino médio
NNG Corrêa
Universidade Estadual de Londrina UEL - PR, 2021
2021
Järjestelmä ei voi suorittaa toimenpidettä nyt. Yritä myöhemmin uudelleen.
Artikkelit 1–18