‪Hayley Hoffman‬ - ‪Google Scholar‬

Hanki oma profiili

Viittaukset

	Kaikki	2019 lähtien
Sitaatit	17	17
h-indeksi	2	2
i10-indeksi	1	1

0

10

5

20212022202320241 3 10 3

Hayley Hoffman

Hayley Hoffman

Lecturer, University of Kentucky

Vahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa uky.edu - Kotisivu

instructional communication children's literature


Nimike Lajittele sitaattien mukaan Lajittele vuoden mukaan Lajittele otsikon mukaan	Viittaukset Viittaukset	Vuosi
Supporting school readiness through librarian-child interactions in public library storytimes: An analysis of assessment scores and influential factors M Cahill, H Hoffman, E Ingram, S Joo Early Childhood Education Journal 50 (1), 11-19, 2022	14	2022
The literacy-enhancing potential of singing versus spoken language in public library storytimes: A text analytics approach S Joo, M Cahill, E Ingram, H Hoffman, A Olson, K Lu Journal of Early Childhood Literacy 24 (1), 141-164, 2024	3	2024
THE (MILLENNIAL) TIMES, THEY ARE A’CHANGIN’: UNDERSTANDING GEN Z’S EXPECTATIONS IN THE CLASSROOM HC Hoffman		2022
THE EFFECT OF ADMISSIONS VIEWBOOKS ON STUDENTS’EXPECTANCIES AND ENGAGEMENT HC Hoffman		2018

Järjestelmä ei voi suorittaa toimenpidettä nyt. Yritä myöhemmin uudelleen.

Artikkelit 1–4