Guía para la educación inclusiva: desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares T Booth, M Ainscow FUHEM, OEI, 2015 | 345 | 2015 |
Paradojas y dilemas en el proceso de inclusión educativa en España G Echeita, C Simón Rueda, MÁ Verdugo, M Sandoval Mena, M López, ... Revista de educación, 2009 | 202 | 2009 |
Paradojas y dilemas en el proceso de inclusión educativa en España G Echeita, C Simón Rueda, MÁ Verdugo, M Sandoval Mena, M López, ... Revista de educación, 2009 | 199 | 2009 |
BIOLOGICAL CONTROL-Evaluation of Entomopathogenic Nematodes to Manage Root Weevil Larvae in Washington State Cranberry, Strawberry, and Red Raspberry. SR Booth, LK Tanigoshi, CH Shanks Jr Environmental Entomology 31 (5), 895-902, 2002 | 116* | 2002 |
Learning from differences: a strategy for teacher development in respect to student diversity K Messiou, M Ainscow, G Echeita, S Goldrick, M Hope, I Paes, ... School Effectiveness and School Improvement 27 (1), 45-61, 2016 | 102 | 2016 |
Escuela, familia y comunidad: construyendo alianzas para promover la inclusión C Simón, C Giné Revista latinoamericana de educación inclusiva 10 (1), 25-42, 2016 | 100 | 2016 |
Guía para la Educación Inclusiva. Promoviendo el Aprendizaje y la Participación enlas Escuelas: Nueva Edición Revisada y Ampliada T Booth, C Simón, M Sandoval, G Echeita, Y Muñoz REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2015 | 80 | 2015 |
La contribución de la educación escolar a la calidad de vida de las personas con discapacidad. Ante el desafío de su inclusión social G Echeita, C Simón Thomson & Aranzadi, 2014 | 76 | 2014 |
Análisis y valoración crítica de las funciones del profesorado de apoyo desde la educación inclusiva M Sandoval Mena, C Simón Rueda, G Echeita Revista de educación, 2012 | 74 | 2012 |
Educación inclusiva. Sistemas de referencia, coordenadas y vórtices de un proceso dilemático G Echeita, C Simón, M López, C Urbina Discapacidad e inclusión. Manual para la docencia, 329-357, 2013 | 67 | 2013 |
Concepciones de los profesores acerca de las conductas disruptivas: análisis a partir de un marco inclusivo C Urbina, C Simón, G Echeita Infancia y aprendizaje 34 (2), 205-217, 2011 | 67 | 2011 |
Reflexionando en voz alta sobre el sentido y algunos saberes proporcionados por la investigación en el ámbito de la educación inclusiva G Echeita, Y Muñoz, M Sandoval Mena, C Simón Rueda Revista latinoamericana de educación inclusiva, 2014 | 61 | 2014 |
La opinión de FEAPS sobre el proceso de inclusión educativa G Echeita, MA Verdugo, M Sandoval, C Simón, M López, F González-Gil, ... FEAPS, 2013 | 58 | 2013 |
Comprender la educación inclusiva para intentar llevarla a la práctica C Simón, G Echeita H. Rodríguez y L. Torrego (Coords.), Educación inclusiva, equidad y derecho …, 2013 | 58 | 2013 |
Spanish family quality of life scales: under and over 18 years old C Giné, R Vilaseca, M Gràcia, J Mora, J Ramon Orcasitas, C Simón, ... Journal of Intellectual and Developmental Disability 38 (2), 141-148, 2013 | 54 | 2013 |
The inclusive educational process of students with visual impairments in Spain: An analysis from the perspective of organizations C Simon, G Echeita, M Sandoval, M Lopez Journal of Visual Impairment & Blindness 104 (9), 565-570, 2010 | 47 | 2010 |
How blind readers perceive and gather information written in braille C Simon, JA Huertas Journal of Visual Impairment & Blindness 92 (5), 322-330, 1998 | 47 | 1998 |
Orientación educativa. Atención a la diversidad y educación inclusiva R García, E Sánchez, I Cuevas, ML Galán, HG Rodicio, IG Alemany, ... Ministerio de Educación, 2011 | 45 | 2011 |
La calidad de vida de las familias de personas con discapacidad intelectual. Un estudio cualitativo realizado en la comunidad de Madrid A González-del-Yerro, C Simón-Rueda, V Cagigal-Gregorio, ... REOP-Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 24 (1), 93-109, 2013 | 43 | 2013 |
Cómo fomentar las redes naturales de apoyo en el marco de una escuela inclusiva: propuestas prácticas GE Sarrionandia Editorial Mad, 2013 | 35 | 2013 |