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Sylvie Barma
Sylvie Barma
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Viittaukset
Viittaukset
Vuosi
Understanding complex relationships between teachers and parents
R Deslandes, S Barma, L Morin
International Journal about Parents in Education 9 (1), 2015
832015
Observation and analysis of a classroom teaching and learning practice based on augmented reality and serious games on mobile platforms.
S Barma, S Daniel, N Bacon, MA Gingras, M Fortin
International Journal of Serious Games 2 (2), 2015
602015
Un contexte de renouvellement de pratiques en éducation aux sciences et aux technologies: Une étude de cas réalisée sous l'angle de la théorie de l'activité
S Barma
Université Laval, 2008
572008
Engaging discussion about climate change in a Quebec secondary school: A challenge for science teachers
S Barma, M Lacasse, J Massé-Morneau
Learning, Culture and Social Interaction 4, 28-36, 2015
452015
Teaching pre-service teachers to integrate Serious Games in the primary education curriculum
M Romero, S Barma
International Journal of Serious Games 2 (1), 2015
452015
A sociocultural reading of reform in science teaching in a secondary biology class
S Barma
Cultural Studies of Science Education 6, 635-661, 2011
422011
Revisiting the challenges linked to parenting and home–school relationships at the high school level
R Deslandes, S Barma
Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation 39 (4), 1-32, 2016
392016
L’étude de la réussite scolaire au Québec: une analyse historicoculturelle de l’activité d’un centre de recherche, le CRIRES
T Laferrière, B Bader, S Barma, C Beaumont, L DeBlois, F Gervais, ...
Éducation et francophonie 39 (1), 156-182, 2011
382011
Différentes visions de la culture scientifique et technologique: défis et contraintes pour les enseignants
S Barma, L Guilbert
La formation à l’enseignement des sciences et des technologies dans le …, 2006
382006
Point de vue sur le nouveau programme science et technologie du secondaire au Québec: regards croisés sur les enjeux de part et d'autre de l'Atlantique/Focusing on Quebec's new …
S Barma
Didaskalia 30 (1), 109-137, 2007
302007
Early stages in building hybrid activity between school and work: the case of PénArt
S Barma, T Laferrière, B Lemieux, J Massé-Morneau, MC Vincent
Journal of Education and Work 30 (6), 669-687, 2017
292017
Analyse d'une démarche de transformation de pratique en sciences, dans le cadre du nouveau programme de formation au secondaire, à la lumière de la théorie de l'activité
S Barma
Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation 33 (4), 677-710, 2010
262010
La formation à l'enseignement des sciences et des technologies au secondaire
A Hasni, Y Lenoir
PUQ, 2006
262006
Réalité augmentée et jeu mobile pour une éducation aux sciences et à la technologie
S Barma, M Power, S Daniel
Actes du colloque scientifique Ludovia, 2010
232010
Implementing maker spaces to promote cross-generational sharing and learning
S Barma, M Romero, R Deslandes
Game-Based Learning Across the Lifespan: Cross-Generational and Age-Oriented …, 2017
212017
Vers une lecture systémique du contexte, des enjeux et des contraintes du renouvellement des pratiques en éducation aux sciences au secondaire au Québec
S Barma
Canadian Journal for New Scholars in Education/Revue canadienne des jeunes …, 2008
192008
Intégrer l'éducation technologique à l'éducation scientifique: pertinence pour les élèves et impacts sur les pratiques d'enseignants
M Lacasse, S Barma
Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation 35 (2), 155-191, 2012
142012
Game-Based Learning across the Lifespan
M Romero, K Sawchuk, J Blat, S Sayago, H Ouellet
Springer Science+ Business Media, New York, NY, 2016
132016
How One Science Teacher Redefines a Science Teaching Practice around a Theme: A Case Study in the Context of Educational Reform in Quebec.
S Barma, B Bader
International Journal of Environmental and Science Education 8 (1), 131-161, 2013
132013
Les relations entre les enseignants et les parents: premières étapes d’intervention d’un Laboratoire du Changement
R Deslandes, S Barma
Revue internationale du CRIRES: Innover dans la tradition de Vygotsky 3 (1 …, 2015
122015
Järjestelmä ei voi suorittaa toimenpidettä nyt. Yritä myöhemmin uudelleen.
Artikkelit 1–20