| BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME DÜZEYLERİNİN SAPTANMASI VE KARŞILAŞTIRILMASI. F SAÇLI, G DEMİRHAN Spor Bilimleri Dergisi 19 (2), 92-110, 2008 | 112 | 2008 |
| Beden eğitimi öğretmenlerinin uygulamada karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri G Demirhan, Y Bulca, F SAÇLI, M KANGALGİL Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (29-2), 57-68, 2014 | 70 | 2014 |
| Brain breaks® physical activity solutions in the classroom and on attitudes toward physical activity: A randomized controlled trial among primary students from eight countries MMC Mok, MK Chin, A Korcz, B Popeska, CR Edginton, FS Uzunoz, ... International journal of environmental research and public health 17 (5), 1666, 2020 | 56 | 2020 |
| The effect of creative drama on critical thinking in preservice physical education teachers FS Uzunöz, G Demirhan Thinking Skills and Creativity 24, 164-174, 2017 | 56 | 2017 |
| Yaratıcı Drama Eğitiminin Aday Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme Becerileri Ve Eğiliml F Saçlı Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 45 | 2013 |
| Beden eğitimi öğretmenlerinin öğretmen yetiştirme programına ilişkin görüşleri Y Bulca, F Saçlı, M Kangalgil, G Demirhan Eğitim ve Bilim 37 (165), 2012 | 36 | 2012 |
| BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN KİŞİSEL NİTELİKLERİ. F SAÇLI, Y BULCA, G DEMİRHAN, M KANGALGİL Spor Bilimleri Dergisi 20 (4), 145-151, 2009 | 28 | 2009 |
| Beden eğitimi ve spor öğretmenliği, antrenörlük ve rekreasyon programlarında öğrenim gören öğrencilerin eleştirel düşünme düzeylerinin saptanması ve karşılaştırılması F Saçli Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2008 | 18 | 2008 |
| The Philosophical Dispositions of Pre-Service Teachers and Teacher Educators. F Saçli Uzunöz Educational Research and Reviews 11 (1), 30-36, 2016 | 17 | 2016 |
| Beden eğitimi öğretmenlerinin tükenmişlik düzeylerinin saptanması ve karşılaştırılması AH Kelgökmen, FS Uzunöz, G Demirhan Kastamonu Eğitim Dergisi 24 (3), 1503-1516, 2016 | 14 | 2016 |
| Physical education teachers' problems in practice and suggested solutions G Demirhan, Y Bulca, F Saçlı, M Kangalgil Hacettepe University Journal of Education 29 (2), 57-68, 2014 | 14 | 2014 |
| Beden Eğitimi Öğretmenliği, Antrenörlük Ve Rekreasyon Programlarindaki Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerilerinin Karşilaştirilmasi F SAÇLI, G DEMİRHAN Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 41 (41), 372-385, 2011 | 12 | 2011 |
| İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Fiziksel Etkinliğe Katılım Nedenlerinin Belirlenmesi: Nevşehir Örneği. İK DEMİREZEN, F SAÇLI UZUNÖZ, Y Arslan Gaziantep University Journal of Social Sciences 15 (4), 2016 | 11* | 2016 |
| BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN DERSTE KARŞILAŞTIKLARI İSTENMEYEN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARI VE BU DAVRANIŞLARA KARŞI KULLANDIKLARI YÖNTEMLERE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ. Y ARSLAN, F SAÇLI, G DEMİRHAN Spor Bilimleri Dergisi 22 (4), 164-174, 2011 | 11 | 2011 |
| Comparison of critical thinking skills of students in physical education teacher education, coaching and recreation programs F Sacli, G Demirhan HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL …, 2011 | 11 | 2011 |
| İlköğretim Okullarında Görev Yapan Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Tükenmişlik Düzeylerinin Saptanması Ve Karşılaştırılması AH Kelgökmen, F Saçlı, G Demirhan Sözel Bildiri 5, 2007 | 9 | 2007 |
| Students’ opinions on student misbehaviors that physical education teachers faced and methods used against to those behaviors in the class Y Arslan, F Saçlı Uzunöz, G Demirhan HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL …, 2011 | 8 | 2011 |
| A determination and comparison of critical thinking levels of students in physical education teacher training program F Sacli, G Demirhan Hacettepe University Journal of Sport Sciences 19 (2), 92-110, 2008 | 8 | 2008 |
| The effect of different teaching styles on critical thinking and achievement goals of prospective teachers FS UZUNÖZ, GE İlker, Y Arslan, G Demirhan SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 16 (2), 80-95, 2018 | 7 | 2018 |
| Motives for Physical Activity Participation in Turkish Primary School Students. F Saçli Uzunöz Educational Research and Reviews 10 (24), 2944-2952, 2015 | 7 | 2015 |
