Формувальне оцінювання: від теорії до практики НВ Морзе, ОВ Барна, ВП Вембер Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах, 45-57, 2013 | 116 | 2013 |
Впровадження STEM-освіти у навчальних закладах: етапи та моделі ОВ Барна, НР Балик ТОКІППО, 2017 | 70 | 2017 |
Компетентнісні завдання як засіб формування інформатичної компетентності в умовах неперервної освіти N Morze, O Kuzminska, V Vember, O Barna Journal of Information Technologies in Education (ITE), 023-031, 2010 | 49 | 2010 |
Model of professional retraining of teachers based on the development of STEM competencies N Balyk, O Barna, G Shmyger, V Oleksiuk | 42 | 2018 |
Інформатика: підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закладів ОВ Барна, НВ Морзе, ВП Вембер УОВЦ «Оріон», 2017 | 27 | 2017 |
Інформатична компетентність учнів може бути вищою від компетентності тих, хто їх навчає?(за матеріалами моніторингового дослідження з інформатичних компетентностей випускників … НВ Морзе, ОВ Барна, ВП Вембер, МВ Золочевська, ОВ Ігнатенко, ... Комп'ютер у школі та сім'ї, 3-8, 2010 | 26 | 2010 |
The digital capabilities model of university teachers in the educational activities context N Balyk, Y Vasylenko, G Shmyger, O Barna, V Oleksiuk CEUR-WS, 2020 | 20 | 2020 |
Технологія змішаного навчання в курсі методики навчання інформатики ОВ Барна Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету, 24-37, 2016 | 18 | 2016 |
Інформатика (рівень стандарту): підруч. для 10 (11) кл. закладів загальної середньої освіти НВ Морзе, ОВ Барна К.: УОВЦ «Оріон, 2018 | 17 | 2018 |
Formative assessment: from theory to practice N Morze, O Barna, V Vember Informatics and information technologies in educational institutions 6, 45-57, 2013 | 17 | 2013 |
Інформатика: підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту НВ Морзе, ОВ Барна, ВП Вембер, ОГ Кузьмінська К.: Школяр, 2010 | 17 | 2010 |
Система компетентнісних завдань як засіб формування компетентностей на уроках інформатики НВ Морзе, ОВ Барна, ВП Вембер, ОГ Кузьмінська Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах, 17-27, 2015 | 15 | 2015 |
Implementation of STEM-education in educational institutions: stages and models O Barna, N Balyk STEM-osvita ta shljakhy jiji vprovadzhennja v navchaljno-vykhovnyj proces …, 2017 | 12 | 2017 |
Визначення готовності закладу вищої освіти до цифрової трансформації ОВ Барна, ОГ Кузьмінська ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020 | 11 | 2020 |
Проектна діяльність як засіб формування ІКТ-компетентності учнів НВ Морзе, ОВ Барна, ВП Вембер, ОГ Кузьмінська Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах, 52-59, 2014 | 11 | 2014 |
Моніторинг формування інформатичних компетентностей випускників загальноосвітніх шкіл Н Морзе, О Барна, В Вембер, О Кузьмінська Всеукраїнська газета для вчителів інформатики «Інформатика, 17-19, 2011 | 8 | 2011 |
Компетентнісні завдання як засіб формування інформатичної компетентності в умовах неперервної освіти НВ Морзе, ОГ Кузьмінська, ВП Вембер, ОВ Барна Інформаційні технології в освіті: Збірник наукових праць, 48-62, 2010 | 8 | 2010 |
The relevance of training primary school teachers computational thinking N Morze, O Barna, M Boiko CEUR-WS, 2021 | 7 | 2021 |
Технологія змішаного навчання в курсі методики навчання інформатики OV Barna Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО …, 2016 | 7 | 2016 |
Перевірка предметних компетентностей. Інформатика, 6 кл. НВ Морзе, ОВ Барна, ВП Вембер, ОГ Кузьмінська Оріон, 2015 | 7 | 2015 |