Gloria García Oliveros
Gloria García Oliveros
Profesor Titular. Educación Matemática. Universidad Pedagogica Nacional
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Title
Cited by
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Year
Currículo y evaluación en matemáticas
G García
COOP. EDITORIAL MAGISTERIO, 2003
472003
Currículo y evaluación en matemáticas
G García
COOP. EDITORIAL MAGISTERIO, 2003
472003
Curriculo y Evalaucion en Matemáticas
G Gloria
Editorial Magisterio, 2003
47*2003
Comprensión Lectora en niños de escuelas primarias públicas de Umán
G García
Trabajo de grado. Universidad Autónoma de Yucatán. Mérida de Yucatán, México, 2012
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Mathematics education and the dignity of being
P Valero, G García, F Camelo, G Mancera, J Romero
pythagoras 33 (2), 1-9, 2012
352012
El Currículo de las Matemáticas Escolares y el Gobierno del Sujeto Moderno
P Valero, G García
Bolema, Rio Claro 28 (49), 491- 515, 2014
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Mathemtics Education and the dignity of being
P Valero, G Garcia, F Camelo, G Mancera, J Romero
Pythagoras 33 (2), 2-9, 2012
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Escenarios de aprendizaje de las matemáticas. Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica.
G Mancera, G Peñaloza, J Romero, S Samacá
Universidad Pedagógica Nacional, Universidad de AAALBORGl, Instituto para la …, 2009
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Estándares básicos de competencias en matemáticas
G García
Universidad Pedagógica Nacional. Recuperado el 23, 2003
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La evaluación de las competencias en matemáticas y el curriculum: un problema de coherencia y consistencia
M Acevedo, G García
Competencias y proyecto pedagógico, 2000
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La comprensión de la proporcionalidad, una perspectiva social y cultural
G García, C Serrano
Grupo Editorial Gaia, 1999
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Procesos de inclusión/exclusión: subjetividades en educación matemática
G Garcia, P Valero, CS Amaya, GM Ortiz, FJC Bustos, J Romero
Universidad Pedagógica de Colombia, Fondo Editorial, 2013
17*2013
Una aproximación epistemológica, didáctica y cognitiva a nociones básicas y conceptos del Cálculo
G García, C Serrano, H Díaz
Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 1999
171999
Reformas en la enseñanza de las matemáticas escolares: perspectivas para su desarrollo
G García
Revista EMA 1 (3), 195-206, 1996
171996
Escenarios y ambientes educativo de aprendizaje de las matemáticas. Construcción de subjetividad en educación matemática elemental
G Garcia, P Valero, FJC Bustos
Procesos de inclusión/exclusión: Subjetividades en educación matemática, 43-76, 2013
152013
La comprensión lectora como pilar esencial para el aprendizaje del alumnado en todas las áreas curriculares
G García, J Monzón
Revista Digital de los CEP de Gran Canaria y Fuerteventura, 2012
152012
Las relaciones entre evaluación y el orden social en la clase de matemáticas.: Un estudio en una clase de álgebra.
GG Oliveros, JM Rozo
Voces y Silencios 2 (2), 128-138, 2011
152011
Variables institucionales en el conocimiento profesional del docente: el caso de la función
GG Oliveros, C Serrano
RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 3 …, 2000
142000
Matemáticas para todos en tiempos de la inclusión como imperativo. Un estudio sobre el programa Todos a Aprender
G García-Oliveros, JH Romero-Rey
Revista colombiana de educación, 289-310, 2018
132018
Avances y realidades de la educación matemática
MLC de la Vega, MC Machín, RC Uriza, JC Yáñez, JD Godino, ...
Grao, 2015
132015
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