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Milka Alves Correia Barbosa
Milka Alves Correia Barbosa
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Competências Profissionais de Professores do Ensino Superior no Brasil: proposta de um modelo integrado
JRC Mendonça, KCM Paiva, MA Padilha, MAC Barbosa
Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa 2, 2012
462012
O professor-gestor e as políticas institucionais para formação de professores de ensino superior para a gestão universitária
MAC Barbosa, JRC Mendonça
Revista Economia & Gestão 16 (42), 61-88, 2016
442016
Papel social e competências gerenciais do professor do ensino superior: aproximações entre os construtos e perspectivas de pesquisa
MAC Barbosa, KCM Paiva, JRC Mendonça
Organizações & Sociedade 25, 100-121, 2018
422018
Papel social e competências gerenciais do professor do ensino superior: aproximações entre os construtos e perspectivas de pesquisa
MAC Barbosa, KCM Paiva, JRC Mendonça
Organizações & Sociedade 25, 100-121, 2018
422018
O Professor-Gestor em Universidades Federais: alguns apontamentos e reflexões
MAC Barbosa, JRC de Mendonça
Teoria e Prática em Administração (TPA) 4 (2), 131-154, 2014
372014
“Positivismos” versus “Interpretativismos”: o que a Administração tem a ganhar com esta disputa?
MAC Barbosa, FEB Neves, JML Santos, FRSA Cassundé, NFC Junior
Revista Organizações em Contexto 9 (17), 1-29, 2013
342013
A Interação entre o Papel de Professor-Gestor e Competências Gerenciais: percepções dos professores de uma Universidade Federal
MAC Barbosa, JRC Mendonça, FRSA Cassundé
Revista Organizações em Contexto 12 (23), 287-325, 2016
322016
Nem só de debates epistemológicos vive o pesquisador em administração: alguns apontamentos sobre disputas entre paradigmas e campo científico
MAC Barbosa, JML Santos, FRN Matos, AMB Almeida
Cadernos EBAPE. BR 11, 636-651, 2013
312013
Competências Gerenciais (esperadas versus percebidas) de Professores-gestores de Instituições Federais de Ensino Superior: percepções dos professores de uma Universidade Federal
MAC Barbosa, JRC De Mendonça, FRSA Cassundé
Administração: Ensino e Pesquisa 17 (3), 439-473, 2016
282016
A influência das condições institucionais no desenvolvimento de competências eletrônicas dos professores para o ensino na EAD: proposição de um modelo analítico
FRSA Cassundé, JRC Mendonça, MAC Barbosa
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 22, 469-493, 2017
242017
A influência das condições institucionais no desenvolvimento de competências eletrônicas dos professores para o ensino na EAD: proposição de um modelo analítico
FRSA Cassundé, JRC Mendonça, MAC Barbosa
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 22, 469-493, 2017
242017
Competências Eletrônicas de Professores para Educação a Distância no Ensino Superior no Brasil: discussão e proposição de modelo de análise
JRC MENDONÇA, KCM PAIVA, MA Padilha, MAC Barbosa, MAB Martins
Pernambuco: Universidade Federal de Pernambuco, 2013
192013
Entre revisões sistemáticas e bibliometrias: como tem sido mapeada a produção acadêmica em Administração no Brasil?
FRSA Cassundé, MAC Barbosa, JRC Mendonça
Informação & Informação 23 (1), 311-334, 2018
172018
O papel do professor-gestor em uma instituição federal de ensino superior de Alagoas: um estudo na UFAL/Campus Arapiraca
MM dos Santos Magalhães, MAC Barbosa, JRT de Lima, ...
Revista Gestão Universitária na América Latina-GUAL, 327-350, 2017
152017
Terceirização e precarização do trabalho: levantamento bibliométrico sobre os caminhos críticos da produção acadêmica em administração
FR Cassundé, MAC Barbosa, JRC de Mendonça
Teoria e Prática em Administração (TPA) 6 (1), 176-197, 2016
142016
O papel de gestor: Percepções de professores-gestores de uma universidade federal brasileira
MAC Barbosa, FRN Matos, JRC Mendonça, KCM Paiva, FRSA Cassundé
Education Policy Analysis Archives 25, 12-12, 2017
122017
A influência das políticas públicas e políticas organizacionais para formação de competências gerenciais no papel do professor-gestor no ensino superior: um estudo em uma IES …
MAC BARBOSA
Universidade Federal de Pernambuco, 2015
122015
O uso de controle Estatístico de processo na gestão de qualidade. Estudo de caso: Grupo Coringa-AL
AES FERNANDES, CES COSTA, ESO Souza, MAC Barbosa
INGEPRO-Inovação, Gestão e Produção 3 (06), 1-10, 2011
112011
Considerações teóricas sobre a escolha de descritores na área de fonoaudiologia
H Campanatti-Ostiz, CRF Andrade, MA Barbosa
Pró-Fono 15 (2), 211-8, 2003
112003
Da liberdade à “gaiola de cristal”: sobre o produtivismo acadêmico na pós-graduação
J de Souza Andrade, FRSA Cassundé, MAC Barbosa
Perspectivas em Gestão & Conhecimento 9, 169-197, 2019
102019
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Articles 1–20