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Jerusa Fumagalli de Salles
Jerusa Fumagalli de Salles
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Processos cognitivos na leitura de palavras em crianças: relações com compreensão e tempo de leitura
JF Salles, MAMP Parente
Psicologia: reflexão e crítica 15 (2), 321-331, 2002
2462002
Instrumento de avaliação neuropsicológica breve NEUPSILIN
RP Fonseca, JF Salles, M Parente
São Paulo: Vetor, 2009
224*2009
Avaliação da leitura e escrita de palavras em crianças de 2ª série: abordagem neuropsicológica cognitiva
JF Salles, MAMP Parente
Psicologia: Reflexão e Crítica 20 (2), 220-228, 2007
1702007
Metacognição e funções executivas: relações entre os conceitos e implicações para a aprendizagem
HV Corso, TM Sperb, GI Jou, JF Salles
Psicologia: teoria e pesquisa 29, 21-29, 2013
1222013
Desenvolvimento do instrumento de avaliação neuropsicológica breve infantil NEUPSILIN-INF
JF Salles, RP Fonseca, C Cruz-Rodrigues, CB Mello, T Barbosa, ...
Psico-USF 16 (3), 297-305, 2011
114*2011
Compreensão textual em alunos de segunda e terceira séries: uma abordagem cognitiva
JF Salles, MAMP Parente
Estudos de Psicologia (Natal) 9, 71-80, 2004
1132004
Development and content validity of the Brazilian brief neuropsychological assessment battery Neupsilin
RP Fonseca, JF Salles, MAMP Parente
Psychology & Neuroscience 1 (1), 55-62, 2008
1112008
Influence of family socioeconomic status on IQ, language, memory and executive functions of Brazilian children
LR Piccolo, AX Arteche, RP Fonseca, R Grassi-Oliveira, JF Salles
Psicologia: Reflexão e Crítica 29, 2016
992016
Habilidades e dificuldades de leitura e escrita em crianças de 2ª série: abordagem neuropsicológica cognitiva
JF Salles
962005
The influence of reading and writing habits associated with education on the neuropsychological performance of Brazilian adults
J Pawlowski, E Remor, MA de Mattos Pimenta Parente, JF de Salles, ...
Reading and Writing 25 (9), 2275-2289, 2012
932012
Relação entre os processos cognitivos envolvidos na leitura de palavras e as habilidades de consciência fonológica em escolares
JF Salles, MAMP Parente
Pró-fono, 175-186, 2002
932002
As dislexias de desenvolvimento: aspectos neuropsicológicos e cognitivos
MAP de Mattos Pimenta, SM da Silva
Interações 9 (17), 109-132, 2004
812004
Funções neuropsicológicas em crianças com dificuldades de leitura e escrita
JF Salles, MAMP Parente
Psicologia: teoria e pesquisa 22, 153-162, 2006
752006
Relação entre leitura de palavras isoladas e compreensão de leitura textual em crianças
HV Corso, JF de Salles
Letras de Hoje 44 (3), 2009
742009
Evidências de validade do instrumento de avaliação neuropsicológica breve Neupsilin
J Pawlowski, RP Fonseca, JF de Salles, MAMP Parente, DR Bandeira
Arquivos Brasileiros de Psicologia 60 (2), 101-116, 2008
742008
The multidimensional evaluation and treatment of anxiety in children and adolescents: rationale, design, methods and preliminary findings
GA Salum, LR Isolan, VL Bosa, AG Tocchetto, SP Teche, I Schuch, ...
Brazilian Journal of Psychiatry 33 (2), 181-195, 2011
632011
Normas de desempenho em tarefa de leitura de palavras/pseudopalavras isoladas (LPI) para crianças de 1º ano a 7º ano
JF de Salles, L da Rosa Piccolo, R de Souza Zamo, R Toazza
Estudos e Pesquisas em Psicologia 13 (2), 397-419, 2013
612013
Vocabulário e memória de trabalho predizem desempenho em leitura de crianças
L da Rosa Piccolo, JF Salles
Psicologia: teoria e prática 15 (2), 180-191, 2013
602013
O uso das rotas de leitura fonológica e lexical em escolares: relações com compreensão, tempo de leitura e consciência fonológica
JF Salles
Porto Alegre: Curso de Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento da …, 2001
552001
Anxiety disorders in adolescence are associated with impaired facial expression recognition to negative valence
RB Jarros, GA Salum, CTB da Silva, R Toazza, M de Abreu Costa, ...
Journal of psychiatric research 46 (2), 147-151, 2012
512012
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20