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Paula Rolo Abrantes
Paula Rolo Abrantes
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa/Escola Secundária de Camões
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Title
Cited by
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Year
Aprender com robots
PCR Abrantes
PQDT-Global, 2009
242009
Uma proposta de ensino-aprendizagem de programação utilizando robótica educativa e storytelling
D Oliveira, S Ferreira, H Celestino, S Ferreira, P Abrantes
II Congresso Internacional TIC de Educação, Lisboa, 10, 2012
182012
Dificuldades na aprendizagem da programação no ensino profissional–Perspetiva dos alunos
G Gomes, J Martinho, M Bernardo, F Matos, P Abrantes
Anais II Congresso Internacional TIC e Educação, Lisboa, Portugal, pág, 438-448, 2012
182012
Aprender matemática e informática com robots
E Fernandes, A Santos, C Lopes, E Fermé, JF Matos, L Gaspar, ...
Ilha da Madeira: Universidade da Madeira, 2013
152013
A robótica educativa no ensino da programação
G Gomes, P Abrantes
TIC e Educação, 2039-2050, 2012
102012
Tecnologias, inovação e desenvolvimento profissional docente no século XXI (ou, pergunte-se aos alunos o que os professores precisam de aprender)
N Pedro, L Wunsch, A Pedro, P Abrantes
1º Encontro Internacional TIC na Educação (ticEduca-2010), 2010
92010
Teacher skills and competence development for classrooms of the future. iTEC Deliverable 4.1. Teachers’ Competence
N Pedro, JF Matos, A Pedro, P Abrantes
Recuperado de: http://itec. eun. org/c/document_library/get_file, 2011
72011
Using Activity Theory to understand how using robots can foster learning of basic concepts of programming
P Abrantes, JF Matos
INTED2012 Proceedings, 6483-6490, 2012
42012
Teacher Skills and competence development for classrooms of the future
N Pedro, JF Matos, A Pedro, P Abrantes
iTEC-WP4, 1-92, 2011
22011
Em busca de um modelo de formação de professores de informática
Abrantes
DIGITAL TECHNOLOGIES & FUTURE SCHOOL Atas do IV Congresso Internacional TIC …, 2016
2016
5. Aprender programação com robots
P Abrantes
2013
APRENDER MATEMÁTICA, INFORMÁTICA, E NÃO SÓ… COM ROBOTS. O PROJECTO DROIDE II
E Fernandes, P Abrantes, EL Fermé, L Gaspar, C Lopes, S Martins, ...
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Articles 1–12