Thunderbolt Hunt. Educational Program for Students from 5 to 9 Years Old in the Archaeological Museum of Ioannina. AC Kornelaki, K Plakitsi World Journal of Education 8 (4), 87-101, 2018 | 18 | 2018 |
Cultural-historical activity theory and science education: A new dimension in STEAM education K Plakitsi, E Stamoulis, X Theodoraki, E Kolokouri, E Nanni, A Kornelaki Athens: Gutenberg, 2018 | 9 | 2018 |
Identifying Contradictions in Science Education Activity Using the Change Laboratory Methodology. AC Kornelaki, K Plakitsi World Journal of Education 8 (2), 27-45, 2018 | 9 | 2018 |
Educational Program “Thunderbolt Hunt”: An Analysis with the “Experimental-Genetic Method”. AC Kornelaki, K Plakitsi Cultural-Historical Psychology 16 (3), 2020 | 5 | 2020 |
Introducing a New Socio-Cultural Tool for Science Education in First Grades: Scopes AC kornelaki, EL Kolokouri ISCAR2019: Crisis in contexts, e-proceedings, 88-102, 2019 | 5* | 2019 |
An investigation on alternative ideas on thermal phenomena of pupils with and without learning difficulties MA Katsidima, K Lavidas, AC Kornelaki, G Kaliampos SN Social Sciences 3 (1), 15, 2023 | 4 | 2023 |
Exploring early graders’ preconceptions about air within non-formal settings AC KORNELAKI Mediterranean Journal of Education 3 (1), 39-49, 2023 | 4 | 2023 |
Citizen science practice around Lake Pamvotis and the Ioannina Castle: Using iNaturalist to foster connectedness to nature in citizens and university students M Potsikas, K Prouska, G Efthimiou, K Plakitsi, AC Kornelaki International Journal of Geoheritage and Parks 11 (3), 450-463, 2023 | 3 | 2023 |
Reflection on a training seminar about science education programs in museums of general interest AC Kornelaki, K Plakitsi Journal of Global Research in Education and Social Science 16 (2), 7-26, 2022 | 3 | 2022 |
Η Θεωρία της Δραστηριότητας και οι Φυσικές Επιστήμες: Μια νέα διάσταση στην STEAM εκπαίδευση. Κ Πλακίτση, Ε Σταμούλης, Θ Χαρίκλεια, Ε Κολοκούρη, Ε Νάννη, ... Gutenberg–Δαρδανός, 2018 | 3 | 2018 |
Science Education Program “Thunderbolt Hunt:” Practicing Scientific Method in the Archaeological Museum of Ioannina AC Kornelaki, K Plakitsi Sociocultural Approaches to STEM Education: An ISCAR International …, 2024 | 2 | 2024 |
Marble Sustainability Matters: an Educational Programme on Marble, Integrating Science, Culture and the Environment. M Potsikas, K Prouska, G Efthimiou, K Plakitsi, E Kolokouri, AC Kornelaki Regional Formation & Development Studies 37 (2), 2022 | 2 | 2022 |
Γέφυρες μεταξύ θεμάτων Φυσικών Επιστημών και εκθεμάτων Μουσείων γενικού ενδιαφέροντος υπό το πρίσμα της θεωρίας της Δραστηριότητας και το πλαίσιο σχεδιασμού SCIEPIMGI ΑΧ Κορνελάκη, Κ Πλακίτση Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών: Έρευνα & Πράξη, 2022 | 2 | 2022 |
Museum Science Education in the Pandemic Era EE KoloKouri, AAC KornElAKi, K PlAKitsi Regional Formation and Development Studies 2 (34), 92-105, 2021 | 2 | 2021 |
A critical analysis of the democratic argument for teaching science: The case of cell phones G Kaliampos, KT Kotsis, AC Kornelaki The European Educational Researcher 6 (2), 3-17, 2023 | 1 | 2023 |
Designing teaching activities for kindergarten: student-teachers' proposals for the rainbow K PASKOU, AC KORNELAKI, G KALIAMPOS Mediterranean Journal of Education 2 (2), 39-46, 2022 | 1 | 2022 |
Identifying the gap in courses on sustainable development offered by Greek universities E Chita, A Kameas, AC Kornelaki, K Plakitsi, V Kolios, A Maidou Electronic Proceedings of the ESERA 2015 Conference. Science education …, 2016 | 1 | 2016 |
Οι Εικονικές Περιηγήσεις των Μουσείων ως Εργαλείο Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών στο Νηπιαγωγείο. Μια πιλοτική εφαρμογή με θέμα «Το Διάστημα». ΑΧ Κορνελάκη, Β Γούσιας, Κ Πλακίτση Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών: Έρευνα & Πράξη, 2014 | 1 | 2014 |
Διερεύνηση των προ-εννοιών μαθητών Δημοτικού για τον αέρα σε μη τυπικό πλαίσιο ΑΧ Κορνελάκη 13o Πανελλήνιο Συνέδριο της Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών και Νέων …, 2023 | | 2023 |
International Journal of Geoheritage and Parks M Potsikas, K Prouska, G Efthimiou | | 2023 |