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Pilar-Alejandra Peña-Rincón
Pilar-Alejandra Peña-Rincón
Profesora de matemática educativa, consultora en educación
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Cited by
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Propuesta de un modelo de co-gestión para los Pequeños Abastos Comunitarios de Agua en Colombia
A Bernal, L Rivas, P Peña
Perfiles latinoamericanos 22 (43), 159-184, 2014
732014
Una visión latinoamericana de la etnomatemática: tensiones y desafíos
P Peña-Rincón, C Tamayo-Osorio, A Parra
Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 18 (2), 137-150, 2015
482015
Etnomatemáticas y currículo: Una relación necesaria
P Peña
Revista Latinoamericana de Etnomatemática: Perspectivas Socioculturales de …, 2014
342014
Reflexiones sobre cultura, currículo y etnomatemáticas
P Peña, H Blanco-Álvarez
Ediciones Abya-Yala, 2015
222015
Conocimientos [matemáticos] mapuche desde la perspectiva de los educadores tradicionales de la comuna de El Bosque
PA Peña-Rincón, Y Hueitra-Santibañez
Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la …, 2016
192016
Resignificación del algoritmo para operar aditivamente con fracciones en un contexto escolar.
P Peña
142013
Descolonizar los saberes: Un gran desafío para la Etnomatemática
PP Rincón
Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la …, 2015
102015
Gestión integral de la industria cauchera en el municipio de San José del Guaviare, Colombia
GA Montoya-Rojas, A Posada, J Martín, L Garnica, P Peña, A Ramírez
Perspectiva Geográfica 21 (2), 277-298, 2016
82016
Influencias de una experiencia didáctica intercultural en las creencias matemáticas docentes
PA Peña Rincón
52016
Inclusión de conocimientos matemáticos locales en los de currículos de matemáticas en situaciones de interculturalidad
PA Peña
Revista científica 3 (20), 153-157, 2014
52014
Flexibilización de currículos de matemáticas en situaciones de interculturalidad
P Peña
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 27, 1475-1481, 2014
42014
Matemáticas 3
CA Amigo, A Rodríguez, F Sivit, P Peña, A Pérez
McGraw Hill, 1994
41994
Una aproximación del buen vivir y el turismo rural como alternativas de desarrollo del municipio de Cajamarca, Colombia
P Peña
Compendium: revista de investigación científica, 3, 2020
32020
Collaboration between special education teacher and math teacher to promote argumentation in the mathematics classroom
P Peña, H Solar, C San Martín, F Gómez, E Treviño
43rd Annual Meeting of the International Group for the Psychology of …, 2019
22019
Presentación clínica de los casos de feocromocitoma intervenidos en el Instituto Autónomo Hospital Universitario de los Andes. Mérida. 1986-2005.
G Vilchez, RG Pérez, C Somoza-Rubio, L Uzcátegui, S Briceño, P Peña, ...
MedULA: revista de la Facultad de Medicina 16 (1), 29-33, 2007
22007
Inclusión de conocimientos matemáticos locales en los de currículos de matemáticas en situaciones de interculturalidad-Inclusion of local mathematical knowledge in mathematics …
PA Peña-Rincón
Revista Científica 20 (3), 153-157, 2014
12014
El desafío de cambiar las prácticas docentes. Una experiencia de asesoría técnica en matemática educativa
P Peña, F Rojas
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 27, 1817-1823, 2014
12014
Presentacion clinica de los casos de feocromocitoma intervenidos en el Instituto Autonomo Hospital Universitario de los Andes. Merida. 1986-2005
YJ Guerrero, P Peña, S Briceño, LR Uzcátegui, CR Somoza, G Vilchez, ...
MedULA 16 (1), 29-35, 2007
12007
Competencias de liderazgo intermedio para promover la argumentación en el aula de matemáticas
H Solar, P Peña-Rincón, A Ortiz
Linha D'Água 36 (3), 369-386, 2023
2023
Incorporating Indigenous Mathematical Knowledge into the Education Systems of Colombia and Chile (1990–2013)
P Peña-Rincón, H Blanco-Álvarez, A Aroca
Intercultural Education in Chile: Experiences, Peoples, and Territories, 173-199, 2023
2023
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Articles 1–20