Miguel L. Bote-Lorenzo

Viittaukset

	Kaikki	2018 lähtien
Sitaatit	2344	1026
h-indeksi	24	16
i10-indeksi	51	22

240

120

180

2003200420052006200720082009201020112012201320142015201620172018201920202021202220236 24 34 68 39 93 114 130 86 121 94 97 125 102 131 169 175 199 218 226 34

Yleisessä käytössä

Näytä kaikki

54 artikkelia

4 artikkelia

käytettävissä

ei käytettävissä

Perustuu rahoitusehtoihin

Muut kirjoittajat

Eduardo Gómez-SánchezETSI Telecomunicación, Universidad de Valladolid, SpainVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa tel.uva.es
Juan I. Asensio-PérezDept. Signal Theory and Comm. and Telematic Engineering, University of ValladolidVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa tel.uva.es
Yannis DimitriadisProfessor, Director of GSIC/EMIC group, Universidad de ValladolidVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa tel.uva.es
Guillermo Vega-GorgojoAssociate Professor, University of ValladolidVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa tel.uva.es
Alejandra Martínez Monés (ORCID:00...GSIC. Departamento de Informática. Universidad de ValladolidVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa infor.uva.es
Adolfo RuizResearcher at the University of ValladolidVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa gsic.uva.es
Carlos Alario-HoyosAssociate Professor, Universidad Carlos III de Madrid, SpainVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa it.uc3m.es
Davinia Hernández-LeoFull Professor, TIDE group, ICT Department, Universitat Pompeu Fabra, BarcelonaVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa upf.edu
Sergio Serrano IglesiasUniversidad de ValladolidVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa gsic.uva.es
Iván M. Jorrín AbellánProfessor of Educational Research, Kennesaw State UniversityVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa kennesaw.edu
Alejandro Ortega-ArranzUniversidad de Valladolid, SpainVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa gsic.uva.es
Juan A. Muñoz-CristóbalUniversidad de Valladolid, SpainVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa gsic.uva.es
Erkan ErAssistant Professor, CEIT, METU, Ankara, TurkeyVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa metu.edu.tr
Pablo García-ZarzaUniversidad de ValladolidVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa gsic.uva.es
Cristina Villa-TorranoUniversidad de ValladolidVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa gsic.uva.es
Carlos Delgado KloosUniversidad Carlos III de MadridVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa it.uc3m.es
Rodrigo de Luis GarcíaLaboratorio de Procesado de Imagen, University of Valladolid (Universidad de Valladolid)Vahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa tel.uva.es
Carlos Alberola LópezCatedrático de la Universidad de ValladolidVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa tel.uva.es
Sara Villagrá-SobrinoAssistant professor. University of Valladolid. College of Education and Social Work.GSIC-EMIC, CETIEVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa pdg.uva.es
Laurence VignolletLaboratoire SYMME Université Savoie Mont BlancVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa univ-savoie.fr

Seuraa

Miguel L. Bote-Lorenzo

Associate Professor, Universidad de Valladolid, Spain

Vahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa tel.uva.es - Kotisivu

educational technology learning analytics technology enhanced learning computer networks


Nimike Lajittele sitaattien mukaan Lajittele vuoden mukaan Lajittele otsikon mukaan	Viittaukset Viittaukset	Vuosi
Cloud computing and education: A state-of-the-art survey JA González-Martínez, ML Bote-Lorenzo, E Gómez-Sánchez, ... Computers & Education 80, 132-151, 2015	431	2015
Grid Characteristics and Uses: A Grid Deﬁnition⋆ ML Bote-Lorenzo, YA Dimitriadis, E Gomez-Sanchez Grid Computing: First European Across Grids Conference, Santiago de …, 2003	238*	2003
Gridcole: A tailorable grid service based system that supports scripted collaborative learning ML Bote-Lorenzo, E Gómez-Sánchez, G Vega-Gorgojo, YA Dimitriadis, ... Computers & Education 51 (1), 155-172, 2008	100	2008
Predicting the decrease of engagement indicators in a MOOC ML Bote-Lorenzo, E Gómez-Sánchez 7th International Conference on Learning Analytics and Knowledge, LAK 2017 …, 2017	87	2017
GLUE!: An architecture for the integration of external tools in Virtual Learning Environments C Alario-Hoyos, ML Bote-Lorenzo, E GóMez-SáNchez, JI Asensio-PéRez, ... Computers & Education 60 (1), 122-137, 2013	87	2013
Reusing IMS-LD formalized best practices in collaborative learning structuring D Hernández Leo, JI Asensio-Pérez, Y Dimitriadis, ML Bote-Lorenzo, ... Advanced Technology for Learning. 2005; 2 (3): 223-32, 2005	79	2005
To reward and beyond: Analyzing the effect of reward-based strategies in a MOOC A Ortega-Arranz, ML Bote-Lorenzo, JI Asensio-Pérez, A Martínez-Monés, ... Computers & Education 142, 103639, 2019	62	2019
Towards reusability and tailorability in collaborative learning systems using IMS-LD and Grid Services ML Bote-Lorenzo, D Hernández Leo, Y Dimitriadis, JI Asensio-Pérez, ... Advanced Technology for Learning. 2004; 1 (3): 129-138, 2004	55	2004
Free-and open-source software for a course on network management: Authoring and enactment of scripts based on collaborative learning strategies D Hernández-Leo, ML Bote-Lorenzo, JI Asensio-Pérez, ... IEEE Transactions on Education 50 (4), 292-301, 2007	50	2007
Conceptual framework for design, technological support and evaluation of collaborative learning E Gomez-Sanchez, ML Bote-Lorenzo, IM Jorrin-Abellan, G Vega-Gorgojo, ... International Journal of Engineering Education 25 (3), 557-568, 2009	49	2009
A linked data approach for the discovery of educational ICT tools in the Web of Data A Ruiz-Calleja, G Vega-Gorgojo, JI Asensio-Pérez, ML Bote-Lorenzo, ... Computers & Education, 2012	45	2012
Semantic search of tools for collaborative learning with the Ontoolsearch system G Vega-Gorgojo, ML Bote-Lorenzo, JI Asensio-Pérez, E Gómez-Sánchez, ... Computers & Education 54 (4), 835-848, 2010	45	2010
Understanding student behavior and perceptions toward earning badges in a gamified MOOC A Ortega-Arranz, E Er, A Martínez-Monés, ML Bote-Lorenzo, ... Universal Access in the Information Society 18 (3), 533-549, 2019	44	2019
Ontoolcole: Supporting educators in the semantic search of CSCL tools. G Vega-Gorgojo, ML Bote-Lorenzo, E Gómez-Sánchez, JI Asensio-Pérez, ... J. Univers. Comput. Sci. 14 (1), 27-58, 2008	40	2008
A semantic approach to discovering learning services in grid-based collaborative systems G Vega-Gorgojo, ML Bote-Lorenzo, E Gómez-Sánchez, YA Dimitriadis, ... Future Generation Computer Systems 22 (6), 709-719, 2006	37	2006
A tailorable collaborative learning system that combines OGSA grid services and IMS-LD scripting ML Bote-Lorenzo, LM Vaquero-González, G Vega-Gorgojo, ... Groupware: Design, Implementation, and Use: 10th International Workshop …, 2004	37	2004
Creating collaborative groups in a MOOC: a homogeneous engagement grouping approach L Sanz-Martínez, E Er, A Martínez-Monés, Y Dimitriadis, ML Bote-Lorenzo Behaviour & Information Technology 38 (11), 1107-1121, 2019	35	2019
How gamification is being implemented in MOOCs? A systematic literature review A Ortega-Arranz, JA Munoz-Cristóbal, A Martínez-Monés, ... Data Driven Approaches in Digital Education: 12th European Conference on …, 2017	35	2017
The data flow problem in learning design: A case study L Palomino-Ramírez, ML Bote-Lorenzo, JI Asensio-Pérez, Y Dimitriadis, ... Proceedings of the 6th International Conference on Networked Learning, 285-292, 2008	33	2008
Aligning learning design and learning analytics through instructor involvement: a MOOC case study E Er, E Gómez-Sánchez, Y Dimitriadis, ML Bote-Lorenzo, ... Interactive Learning Environments 27 (5-6), 685-698, 2019	30	2019

Järjestelmä ei voi suorittaa toimenpidettä nyt. Yritä myöhemmin uudelleen.

Artikkelit 1–20

Sitaatteja vuodessa

Päällekkäiset lähteet

Yhdistetyt sitaatit

Lisää muut kirjoittajatMuut kirjoittajat

Seuraa

Viittaukset

Muut kirjoittajat