| Fem teser om funksjonell respons på elevtekster T Kvithyld, AJ Aasen Tidsskriftet Viden om læsning 9 (7), 2011 | 66 | 2011 |
| Handwriting fluency and the quality of primary grade students’ writing GB Skar, PW Lei, S Graham, AJ Aasen, MB Johansen, AH Kvistad Reading and Writing, 1-30, 2022 | 54 | 2022 |
| Functional writing in the primary years: Protocol for a mixed-methods writing intervention study GBU Skar, AJ Aasen, L Jølle Cappelen Damm Akademisk, 2020 | 38 | 2020 |
| Fagovergripende og fagspesifikke kompetanser i framtidens skole–en besøkelsestid for norskfaget A Skaftun, AJ Aasen, ÅK Wagner Norsklæreren. Tidsskrift for språk og litteratur 2, 50-60, 2015 | 28 | 2015 |
| På sporet av god skriveopplæring: ei bok for lærere i alle fag J Smidt, R Solheim, AJ Aasen Tapir akademisk forl., 2011 | 25 | 2011 |
| Det nye norskfaget AJ Aasen, S Nome Fagbokforlaget, 2005 | 23 | 2005 |
| Å måle skriving som grunnleggende ferdighet GBU Skar, AJ Aasen Acta Didactica Norge 12 (4), 10-29 sider, 2018 | 22 | 2018 |
| Establishing rating scales to assess writing proficiency development in young learners GB Skar, L Jølle, AJ Aasen Acta Didactica Norden 14 (1), 30 sider-30 sider, 2020 | 18 | 2020 |
| Danning i historiske og samtidige tekstkulturer. I M. Blikstad-Balas & KR Solbu (Red.) S Nome, AJ Aasen Det (nye) nye norskfaget, 219-226, 2019 | 9 | 2019 |
| Risikotrekk og skjulte kvalitetar i elevtekstar GBU Skar, AJ Aasen Nordic Journal of Literacy Research 2, 2016 | 9 | 2016 |
| School writing in Norway: Fifteen years with writing as key competence GB Skar, AJ Aasen International perspectives on writing curricula and development, 2021 | 8 | 2021 |
| Rettleidd lesing R Solheim, AJ Aasen Norsklæraren 4, 64-73, 2011 | 7 | 2011 |
| Norskfaget i framtida AJ Aasen Norsklæreren. Tidsskrift for språk, litteratur og didaktikk 1, 25-32, 2015 | 6 | 2015 |
| Å skrive, det er å omskrive T Kvithyld, AJ Aasen Bedre skole 2, 2012 | 6 | 2012 |
| Identifying texts in the Warning Zone: Empirical foundation of a screening instrument to adapt early writing instruction. GB Skar, AH Kvistad, MB Johansen, G Rijlaarsdam, AJ Aasen Writing & Pedagogy, 2021 | 5 | 2021 |
| " Retretten til skrifta" romaner av Kjartan Fløgstad AJ Aasen Norges teknisk-naturvitenskapelige univ., det historisk-filosofiske fak …, 2006 | 5 | 2006 |
| Å handle med/gjennom/i ord: Begrepene teksttype og sjanger i norskfaget–perspektiver fra forskning AJ Aasen Lysark fra Aasens presentasjon under LNU-seminaret" Teksttyper versus …, 2015 | 4 | 2015 |
| Ti teser om skrivning i alle fag J Smidt, R Solheim, AJ Aasen På sporet af god skriveundervisning: en bog for lærere i alle fag, 284, 2017 | 3 | 2017 |
| A longitudinal intervention study of the effects of increasing amount of meaningful writing across grades 1 and 2 GB Skar, S Graham, A Huebner, AH Kvistad, MB Johansen, AJ Aasen Reading and Writing, 1-29, 2023 | 2 | 2023 |
| Audience awareness in elementary school students’ texts: Variations within and between Grades 1–3 GBU Skar, AJ Aasen, AH Kvistad, MB Johansen Equinox Publishing Ltd., 2021 | 2 | 2021 |
