Nathalie Guin
Nathalie Guin
Associate professor of Computer Science
Verified email at univ-lyon1.fr
Title
Cited by
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Year
The Ambre ILE: How to Use Case-Based Reasoning to Teach Methods
N Guin-Duclosson, S Jean-Daubias, S Nogry
International Conference on Intelligent Tutoring Systems, 782-791, 2002
402002
ITS evaluation in classroom: the case of Ambre-AWP
S Nogry, S Jean-Daubias, N Duclosson
International Conference on Intelligent Tutoring Systems, 511-520, 2004
272004
ITS Evaluation in Classroom: The Case of Ambre-AWP
S Nogry, S Jean-Daubias, N Duclosson
Intelligent Tutoring Systems, 25-41, 2004
272004
Mise en place de la personnalisation dans le cadre des MOOCs
F Clerc, M Lefevre, N Guin, JC Marty
7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage …, 2015
212015
Intelligent Tutoring Systems: 9th International Conference on Intelligent Tutoring Systems, ITS 2008, Montreal, Canada, June 23-27, 2008, Proceedings
B Woolf, E Aimeur, R Nkambou, S Lajoie
Springer, 2008
212008
A trace-based learner modelling framework for technology-enhanced learning systems
L Settouti, N Guin, A Mille, V Luengo
Advanced Learning Technologies (ICALT), 2010 IEEE 10th International …, 2010
202010
Artificial Intelligence and Education
B Wang, H Liu, P An, Q Li, K Li, L Chen, Q Zhang, J Zhang, X Zhang, S Gu
Reconstructing Our Orders, 129-161, 2018
192018
«Représentation des connaissances dans l’EIAH AMBRE-add»
N Duclosson
Conférence TICE, 164-171, 2004
192004
Concevoir des assistants intelligents pour des applications fortement orientées connaissances: problématiques, enjeux et étude de cas
A Cordier, M Lefevre, S Jean-Daubias, N Guin
21èmes Journées Francophones d'Ingénierie des Connaissances, 119-131, 2010
182010
AMBRE-enseignant: un module partenaire de l’enseignant pour créer des problèmes
N Duclosson, S Jean-Daubias, S Riot
Proceedings of Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain …, 2005
182005
SYRCLAD: une architecture de résolveurs de problèmes permettant d'expliciter des connaissances de classification, reformulation et résolution
N Guin-Duclosson
Revue d'Intelligence Artificielle 13 (2), 225-282, 1999
181999
A Teacher-dedicated Tool Supporting Personalization of Activities
M Lefevre, A Cordier, S Jean-Daubias, N Guin
Proceedings of ED-MEDIA 2009-World Conference on Educational Multimedia …, 2009
172009
Basing learner modelling on an ontology of knowledge and skills
S Mandin, N Guin
2014 IEEE 14th International Conference on Advanced Learning Technologies …, 2014
152014
Comparing student models in different formalisms by predicting their impact on help success
S Lallé, J Mostow, V Luengo, N Guin
International Conference on Artificial Intelligence in Education, 161-170, 2013
152013
AMBRE-add: An ITS to Teach Solving Arithmetic Word Problems
S Nogry, N Guin, S Jean-Daubias
TECHNOLOGY INSTRUCTION COGNITION AND LEARNING 6 (1), 53, 2008
152008
Capitalisation of analysis processes: Enabling reproducibility, openness and adaptability thanks to narration
A Lebis, M Lefevre, V Luengo, N Guin
Proceedings of the 8th international conference on learning analytics and …, 2018
142018
Personnalisation de l’apprentissage: comparaison des besoins et approches à travers l’étude de quelques dispositifs
M Lefevre, J Broisin, V Butoianu, P Daubias, L Daubigney, F Greffier, ...
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication …, 2012
142012
KTBS4LA: une plateforme d'analyse de traces fondée sur une modélisation sémantique des traces
R Casado, N Guin, PA Champin, M Lefevre
Méthodologies et outils pour le recueil, l’analyse et la visualisation des …, 2017
122017
A meta-Model to acquire relevant knowledge for interactive learning environments personalization
M Lefevre, A Mille, S Jean-Daubias, N Guin
Future Computing, Service Computation, Cognitive, Adaptive, Content …, 2009
122009
Personnaliser des activités pédagogiques de manière unifiée: une solution à la diversité des dispositifs
M Lefevre, N Guin, S Jean-Daubias
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication …, 2012
112012
The system can't perform the operation now. Try again later.
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