Martin Sillasen
Martin Sillasen
Docent, Dept. of teacher training, VIA University College
Verified email at via.dk
Title
Cited by
Cited by
Year
Inquiry-based science education–har naturfagsundervisningen i Danmark brug for det?
LD Østergaard, M Sillasen, J Hagelskjær, H Bavnhøj
MONA-matematik-og naturfagsdidaktik, 2010
272010
QUEST–et storskalaprojekt til udvikling af naturfagsundervisning
BL Nielsen, B Pontoppidan, M Sillasen, A Morgensen, K Nielsen
MONA-Matematik-og Naturfagsdidaktik, 2013
162013
Versioner-diffraktive analyser af tværprofessionalismens tilblivelse som fænomen i professionshøjskolen
SØD Sauzet
132015
Tværfaglig undervisning i folkeskolens naturfag
MK Sillasen, UH Linderoth
MONA-Matematik-og Naturfagsdidaktik, 2017
112017
SCIENCE TEACHERS’INDIVIDUAL AND SOCIAL LEARNING RELATED TO IBSE IN A LARGE-SCALE, LONG-TERM, COLLABORATIVE TPD PROJECT
BL Nielsen, MK Sillasen
Science Education Research For Evidence-based Teaching and Coherence in …, 2014
92014
Municipal consultants’ participation in building networks to support science teachers’ work
MK Sillasen, P Valero
Cultural Studies of Science Education 8 (3), 595-618, 2013
92013
Engineering i skolen: Hvad, hvordan, hvorfor
S Auner, P Daugbjerg, K Nielsen, MK Sillasen
VIA University College, 2018
72018
Engineering-svaret på naturfagenes udfordringer?
MK Sillasen, PS Daugbjerg, K Nielsen
MONA-Matematik-Og Naturfagsdidaktik, 2017
72017
Engineering i skolen: Vidensgrundlag
MK Sillasen, P Daugbjerg, LB Krogh, K Nielsen
VIA University College, 2018
62018
Processer der forandrer-fagteamsamarbejde efter QUEST-modellen
A Mogensen, BL Nielsen, MK Sillasen
MONA-Matematik-og Naturfagsdidaktik, 2015
52015
Naturfaglig kompetence og IBSE: Model for evaluering af elevers kompetenceudvikling i undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning
S Elmose, MK Sillasen
NorDiNa 9 (2), 99-112, 2013
52013
Kvaliteter ved reformer af naturfagsundervisning i danmark-læreres ressourcer og roller i reformprocesser
MK Sillasen, PS Daugbjerg, JR Schmidt, P Valero
MONA-Matematik-og Naturfagsdidaktik, 2011
42011
Teknoliogiforstyrelse: Hvad mener Børne-og Undervisningsministeriet, når de skriver “teknologi”?
K Nielsen, MK Sillasen
MONA-Matematik-og Naturfagsdidaktik, 63-73, 2020
32020
Forandringsprocesser i netværk af sociale naturfaglige praksisser: En socio-kulturel-politisk analyse af natur/teknik-læreres professionelle udvikling i uddannelsesreforer
MK Sillasen
Aalborg Universitetsforlag, 2014
32014
Introduktion til IBSE-didaktikken
MK Sillasen
32012
Teknologisk dannelse: Hvorfor og hvad?: Oplæg til diskussion
K Nielsen, MK Sillasen
MONA-Matematik-og Naturfagsdidaktik 4, 66-82, 2020
22020
En didaktik for QUEST
B Pontoppidan, K Nielsen, M Sillasen, BL Nielsen, A Mogensen
Center for Scienceuddannelse, AU. http://questprojekt. dk/projektet/principper, 2012
22012
Undervisning i teknologisk dannelse i læreruddannelsens naturfag
MK Sillasen, K Nielsen
MONA-Matematik-og Naturfagsdidaktik, 23-23, 2021
12021
Udvikling af modelleringskompetence i læreruddannelsen
PU Andersen, H Brandt, LB Krogh, MK Sillasen, P Daugbjerg
MONA-Matematik-og Naturfagsdidaktik, 65-83, 2020
12020
En tiltrængt røst
K Nielsen, M Sillasen
MONA-Matematik-og Naturfagsdidaktik, 7-7, 2019
12019
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20