Sánchez-Gómez, Mª Cruz
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La dicotomía cualitativo-cuantitativo: posibilidades de integración y diseños mixtos
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Students’ perceptions and attitudes towards asynchronous technological tools in blended-learning training to improve grammatical competence in English as a second language
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Programas de análisis cualitativo para la investigación en espacios virtuales de formación
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Principios, métodos y técnicas esenciales para la investigación educativa
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Atributos y estereotipos de género asociados al ciclo de la violencia contra la mujer
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Content analysis research method with Nvivo-6 software in a PhD thesis: an approach to the long-term psychological effects on Chilean ex-prisoners survivors of experiences of …
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Análisis cualitativo de tópicos vinculados a la calidad de vida en personas con discapacidad
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Formación y profesionalización docente del profesorado universitario
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Collaborative learning and mobile devices: An educational experience in Primary Education
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Evaluar la calidad en la investigación cualitativa. Guías o checklists
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Multiculturalism in Technology-Based Education: Case Studies on ICT-Supported Approaches.
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Gender gap in the STEM sector in pre and university studies of Europe associated with ethnic factors
S Verdugo-Castro, MC Sánchez-Gómez, A García-Holgado
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Implementation of focus group in health research
MC Sánchez-Gómez, MV Martín-Cilleros
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Impact on quality of life and self-determination of a national program for increasing supported employment in Europe
MA Verdugo, R Martín-Ingelmo, FB Jordán de Urríes, C Vicent, ...
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Patrones de masculinidad y feminidad asociados al ciclo de la violencia de género
CD Álvarez, AI Torralba, LM Torres, MFM Tabernero, BP Vicario, ...
Revista de Investigación Educativa 25 (1), 187-217, 2007
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Pensar para escribir. Un programa de enseñanza para la composición escrita
MP Lecuona
Madrid: CIDE, 1999
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Entornos virtuales: nuevos espacios para la investigación cualitativa
DMO López, MCS Gómez
Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información …, 2007
272007
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Articles 1–20