Ji Yun Son

Viittaukset

	Kaikki	2019 lähtien
Sitaatit	3144	1420
h-indeksi	22	19
i10-indeksi	29	26

340

170

255

200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320249 9 8 44 29 32 54 61 88 111 138 138 172 174 173 205 202 234 194 273 324 321 65

Yleisessä käytössä

Näytä kaikki

18 artikkelia

1 artikkeli

käytettävissä

ei käytettävissä

Perustuu rahoitusehtoihin

Muut kirjoittajat

Robert GoldstoneDistinguished Professor, Indiana UniversityVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa indiana.edu
James W. StiglerProfessor of Psychology, UCLAVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa ucla.edu
Linda SmithProfessor Psychological and Brain Sciences, Indiana UniversityVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa indiana.edu
David LandyIndiana UniversityVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa indiana.edu
Philip J. KellmanUniversity of California, Los AngelesVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa cognet.ucla.edu
Nicole M. McNeilUniversity of Notre DameVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa nd.edu
Emily R. FyfeIndiana UniversityVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa indiana.edu
Melissa DeWolfVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa ucla.edu
Leonidas A. A. DoumasDept. of Psychology, School of PPLS, University of EdinburghVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa ed.ac.uk
Khanh-Phuong (KP) Thai, PhDAppleVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa apple.com
Keith HolyoakDistinguished Professor of Psychology, University of California, Los AngelesVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa lifesci.ucla.edu
Miriam BassokProfessor of Psychology, University of WashingtonVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa u.washington.edu
David UttalKenneth F. Burgess Professor of Education and Psychology, Northwestern UniversityVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa northwestern.edu

Seuraa

Ji Yun Son

Professor of Psychology, California State University, Los Angeles

Vahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa calstatela.edu - Kotisivu

cognitive science developmental psychology learning science education embodied cognition


Nimike Lajittele sitaattien mukaan Lajittele vuoden mukaan Lajittele otsikon mukaan	Viittaukset Viittaukset	Vuosi
The transfer of scientific principles using concrete and idealized simulations RL Goldstone, JY Son The Journal of the learning sciences 14 (1), 69-110, 2005	655	2005
Similarity RL Goldstone, JY Son	457	2012
Concreteness fading in mathematics and science instruction: A systematic review ER Fyfe, NM McNeil, JY Son, RL Goldstone Educational psychology review 26, 9-25, 2014	409	2014
Perceptual learning modules in mathematics: Enhancing students’ pattern recognition, structure extraction, and fluency PJ Kellman, CM Massey, JY Son Topics in cognitive science 2 (2), 285-305, 2010	244	2010
The education of perception RL Goldstone, DH Landy, JY Son Topics in cognitive science 2 (2), 265-284, 2010	201	2010
Simplicity and Generalization: Short-Cutting Abstraction in Children JY Son, LB Smith, RL Goldstone Cognition 108 (3), 13, 2008	168*	2008
Connecting instances to promote children’s relational reasoning JY Son, LB Smith, RL Goldstone Journal of experimental child psychology 108 (2), 260-277, 2011	93	2011
Contextualization in perspective JY Son, RL Goldstone Cognition and Instruction 27 (1), 51-89, 2009	89	2009
Comparing physical, virtual, and hybrid flipped labs for general education biology. JY Son Online Learning 20 (3), 228-243, 2016	86	2016
A well grounded education: The role of perception in science and mathematics RL Goldstone, D Landy, JY Son Symbols, embodiment, and meaning, 327-355, 2008	83	2008
Practicing connections: A framework to guide instructional design for developing understanding in complex domains L Fries, JY Son, KB Givvin, JW Stigler Educational Psychology Review 33 (2), 739-762, 2021	63	2021
Comparison RL Goldstone, S Day, JY Son Towards a theory of thinking: Building blocks for a conceptual framework …, 2010	61	2010
Asymmetric translation between multiple representations in chemistry YI Lin, JY Son, JA Rudd International Journal of Science Education 38 (4), 644-662, 2016	57	2016
Attention to context: US and Japanese children's emotional judgments M Kuwabara, JY Son, LB Smith Journal of Cognition and Development 12 (4), 502-517, 2011	47	2011
Conceptual explanations and understanding fraction comparisons EH Geller, JY Son, JW Stigler Learning and Instruction 52, 122-129, 2017	44	2017
When do words promote analogical transfer? JY Son, LAA Doumas, RL Goldstone The Journal of Problem Solving 3 (1), 4, 2010	41	2010
Fostering general transfer with specific simulations JY Son, RL Goldstone Pragmatics & Cognition 17 (1), 1-42, 2009	35	2009
The importance of being interpreted: grounded words and children’s relational reasoning JY Son, LB Smith, RL Goldstone, M Leslie Frontiers in Psychology 3, 18164, 2012	33	2012
The education of perception. Topics in Cognitive Science, 2 (2), 265–284 RL Goldstone, DH Landy, JY Son	30	2010
Instructed hand movements affect students’ learning of an abstract concept from video I Zhang, KB Givvin, JM Sipple, JY Son, JW Stigler Cognitive science 45 (2), e12940, 2021	27	2021

Järjestelmä ei voi suorittaa toimenpidettä nyt. Yritä myöhemmin uudelleen.

Artikkelit 1–20

Sitaatteja vuodessa

Päällekkäiset lähteet

Yhdistetyt sitaatit

Lisää muut kirjoittajatMuut kirjoittajat

Seuraa

Viittaukset

Muut kirjoittajat